识传授。　　在推行文字教育的过程中，还计划巧妙地将思想引导融入其中，顺势把思想层面的问题妥善处理好。　　以他先知先觉的优势加上二十年抗战剧观摩生涯，相信能够处理好，在当时的社会环境下，存在着“皇权不下乡”这一长期难以解决的困境，导致基层治理出现诸多漏洞；同时，基层村长数量匮乏，使得乡村事务管理，以及控制力度常常陷入力不从心的局面。　　而通过在军队推行文字教育并同步解决思想问题，就能够找到一条有效的途径，一举解决这些长期困扰社会发展的难题。　　具体的实施办法是，在每一个村庄精心安排3到4名退伍老兵，或者是那些为国家付出而受伤的退伍伤兵。　　按照传统的行政区划设置，就算十村构成一镇，十镇又组成一县。如此一来，经过简单的计算便可以得知，仅仅一个县就能够妥善安置三四百退伍伤兵。 ...

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